Çalışma İlkelerimiz

1. PSC’ de, çocuklara kendilerini problemli değil, özel hissedecekleri, güven duyacakları bir ortam sunmak.(Çocukların kendilerini bir hastane ya da klinik ortamındaymış gibi değil, oyun parkına, sihirli bir dünyaya gelmiş gibi hissetmelerini sağlamak).

2. Anne babaları bilgi ve becerilerle donatarak, yaşadıkları sorunları bize bağımlı olmadan, kendi başlarına çözmelerini sağlamak ve gelecekte çıkabilecek sorunlara engel olmak.

3. Ailelerin çaresizliğini fırsat bilip, onları defalarca çağırmadan, doğru tavsiyeler ve yönlendirmelerle sorunlarını en kısa sürede işbirliği içinde çözmeye çalışmak.

4. Çocukların yaşadığı sorunları çözmek için etkili ve ekonomik programları geliştirerek her ailenin hizmetlerimizden yararlanmasını sağlamak.

5. Her ailenin dinamiğine ve yaşadığı hayat şartlarına göre en etkili çözüm yollarını birlikte bulmak.6. Çocuğu “problemli” gören ailelere, çocuğ

unun değil, çocuğun çevresindeki olumsuz şartların “problem” yaratığını göstermek ve bu olumsuz şartları değiştirmek.

7. Psikolojiyi eğitimi sevgiyle birleştirerek, etkili ve pratik eğitim programları geliştirmek.

8. Çocuklarla sadece dört duvar arasında, yani terapi odasında çalışarak, çocukların yaşadığı sorunların çözülemeyeceğine inanıyoruz ve “Aile- Çocuk-Okul” üçgeninin çok önemli olduğunu düşünüyoruz. Bu nedenle çocuğun okuldaki ilişkilerini, kişisel özelliklerini, aile ilişkilerini bir bütün olarak değerlendirerek, etkili bir program geliştirmek için çocuğun çevresindeki bütün yetişkinlerle (öğretmen, anne ve baba, çocuk bakıcısı, anneanne, babaanne, dede, hala, teyze…) işbirliği içinde çalışmak.

9. Anne babaların en samimi destekçisi olmaya devam etmek ve ihtiyaç duydukları hizmetleri en kaliteli şekilde vermek.

10. Ailelerle uzun ömürlü ilişkiler geliştirerek her zaman yanlarında olmak.

11.Alandaki gelişmeleri takip etmek, eğitim seminerlerine ve kurslarına katılarak vizyonumuzu geliştirmek.

12. Gerekli görüldüğünde aileleri diğer uzmanlara (nörolog, psikiyatrist, vb.) yönlendirmek.

13. Psikoloji ve Eğitim alanın etik kurallarından taviz vermeden çalışmalarımıza dürüstlük ilkesiyle devam etmek.